何鳴作品

　　 美術(shù)教育家、花鳥(niǎo)畫(huà)家何鳴先生自幼酷愛(ài)美術(shù)，潛心精研畫(huà)史畫(huà)論，師承李味青、林散之諸先生，博學(xué)淵源。其60年的藝術(shù)教育生涯，為江蘇的美術(shù)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。他感悟于現(xiàn)實(shí)生活，堅(jiān)持走“外師造化，中得心源”的道路，形成了清新脫俗、妍而不媚、氣韻生動(dòng)、具有濃厚生活氣息的藝術(shù)風(fēng)格。

　　 由江蘇省美育協(xié)會(huì)、南京市教育局、南京市陶行知思想研究會(huì)等聯(lián)合舉辦的“春韻和鳴感悟生機(jī)——何鳴畫(huà)展”3月14日至24日在南京金陵美術(shù)館舉辦。展覽展出的60幅作品，格調(diào)清新，栩栩如生、飄逸靈動(dòng)，獨(dú)具一格。展出作品或筆法清麗疏朗、婉轉(zhuǎn)輕柔，或意動(dòng)韻飛、蒼遒剛勁。巨幅作品《春和景明》用色濃烈而不失清雅，華麗而不落妖媚。表達(dá)期盼兩岸統(tǒng)一的作品《九鷥圖》，畫(huà)面九只鷺鷥相聚在明鏡的湖畔，一輪團(tuán)欒的明月倒映在水中；畫(huà)上題句“南北東西、南北東西，只有相隨無(wú)別離。暫滿(mǎn)還虧、暫滿(mǎn)還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)”。

　　 何鳴的創(chuàng)作從表現(xiàn)傳統(tǒng)文人精神操守、生命意趣等方面，投向了與生命休戚相關(guān)的濕地、山林等自然原生態(tài)。“我祈盼通過(guò)描繪人與自然及其他生命之間的和諧關(guān)系，進(jìn)一步弘揚(yáng)藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)代性與表現(xiàn)內(nèi)涵，借以不斷喚起世人敬重自然、關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境與生物多樣性的熾熱之心，盡情地寄托對(duì)美好未來(lái)的鐘情向往。”何鳴說(shuō)。

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