兒童圖畫(huà)書(shū)以獨(dú)特的藝術(shù)形式和豐富的教育內(nèi)涵深受兒童喜愛(ài)，它是文學(xué)的故事，更是畫(huà)面的藝術(shù)和美育的重要載體。6月21日，隨著《新時(shí)代青年美術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃“兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作100”（2023）》新書(shū)發(fā)布會(huì)暨新時(shí)代青年美術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃“兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作100”（2024）啟動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)在國(guó)家會(huì)議中心舉行， 100部中國(guó)原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)亮相北京國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì)湖南出版投資控股集團(tuán)展位。

　　由中國(guó)美協(xié)、中華世紀(jì)壇藝術(shù)館、湖南出版投資控股集團(tuán)有限公司主辦的“新時(shí)代青年美術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃‘兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作100’”（2023）項(xiàng)目通過(guò)鼓勵(lì)青年美術(shù)家參與原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作，推動(dòng)中國(guó)原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作質(zhì)量的提升，進(jìn)而以圖畫(huà)書(shū)這一獨(dú)特形式向兒童傳遞中國(guó)文化的精髓。經(jīng)過(guò)廣泛征集和專(zhuān)家評(píng)審，最終《花木蘭》《赫哲英雄阿木》《英雄戰(zhàn)車(chē)》《河邊的戲臺(tái)》《鹿衣少年》等百部?jī)?yōu)秀作品脫穎而出，展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值和中國(guó)力量?！白髌分黝}內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣，充分展示了青年美術(shù)家和美術(shù)工作者無(wú)盡的藝術(shù)創(chuàng)意和深厚的藝術(shù)功底。他們用畫(huà)筆詮釋了美好的童話世界，用作品展示了自己的才華、智慧和擔(dān)當(dāng)。”中國(guó)美協(xié)分黨組成員、副秘書(shū)長(zhǎng)章云表示。

　　今年4月，中國(guó)美協(xié)發(fā)布關(guān)于實(shí)施“新時(shí)代青年美術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃‘兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作100’”（2024）項(xiàng)目的通知，鼓勵(lì)廣大青年美術(shù)家繼續(xù)參與原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作。征集到的千余件投稿作品內(nèi)容更加豐富，包括手繪、拼貼、刺繡、布偶等多種形式。發(fā)布會(huì)上，中國(guó)文聯(lián)美術(shù)藝術(shù)中心常務(wù)副主任李偉宣布了該項(xiàng)目正式啟動(dòng)，將繼續(xù)以扶持、培養(yǎng)和激勵(lì)青年美術(shù)人才為核心，推出更多具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的兒童圖畫(huà)書(shū)。

　　同時(shí)舉行的還有湖南美術(shù)出版社與印度GBD BOOKS公司的版權(quán)輸出簽約儀式，標(biāo)志著中國(guó)原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)將進(jìn)一步擴(kuò)大在國(guó)際市場(chǎng)的影響力。在湖南出版投資控股集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)，中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長(zhǎng)彭?？磥?lái)，“兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作100”項(xiàng)目對(duì)弘揚(yáng)中華美育精神起到了重要且專(zhuān)業(yè)的作用。 “如果我們的孩子童年時(shí)代都是看著外國(guó)的‘大頭娃娃’或是西洋畫(huà)派創(chuàng)作的圖畫(huà)長(zhǎng)大，沒(méi)有我們中國(guó)元素，這將是很大的遺憾。所以這項(xiàng)工作就教育和兒童成長(zhǎng)而言，都具有十分重要的意義?！敝袊?guó)原創(chuàng)兒童圖畫(huà)書(shū)凝結(jié)了青年美術(shù)創(chuàng)作者的智慧和熱情，更承載著中華民族的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念和道德規(guī)范。它們通過(guò)奇妙的想象、心靈的啟蒙和美好的情感，引導(dǎo)兒童感知中國(guó)文化，培育民族審美精神，為兒童身心的健康成長(zhǎng)提供有力支持。

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