夏日的蟬鳴如約而至，無聲的離別即將來臨，但一場場畢業(yè)大戲?qū)㈦x別的傷感沖散。在畢業(yè)展上的這一幅幅作品，不僅是學(xué)生個人成長軌跡的見證，也是當(dāng)代中國青年藝術(shù)的縮影，激揚青春之志，彰顯青春之為。

　　 本屆畢業(yè)展上，學(xué)校不約而同地提到了兩個話題：特殊的學(xué)習(xí)過程，面對新時代新事物沖擊的積極回應(yīng)。

　　 本屆畢業(yè)生經(jīng)歷了特殊而艱辛的求學(xué)歷程，疫情的陰霾可以說籠罩了整個求學(xué)生涯，但同學(xué)們和學(xué)校、全社會一起，克服無常，無懼非常，在畢業(yè)之際，迸發(fā)出巨大的藝術(shù)能量，以多樣化的媒介和語言，表達(dá)自己對當(dāng)下社會和未來世界的思考和想象。

　　 本屆大學(xué)生又是非常幸運的一屆。近幾年來，前沿的觀點、先進(jìn)的技術(shù)不斷地迭代發(fā)展，“元宇宙”（Metaverse）仿佛還是昨天的事，人工智能已經(jīng)從重復(fù)機(jī)械勞動“進(jìn)軍”藝術(shù)界，繪畫、寫歌無所不能。這當(dāng)然是沖擊，但作為當(dāng)代青年最鮮活的代表與主力軍的同學(xué)們，既承繼了傳統(tǒng)文化的精髓，又吸收了國際視野的啟示，他們擁有著活躍的思維，對新事物充滿好奇心，也勇于接受這樣的挑戰(zhàn)，用藝術(shù)的方式連接自己與社會、傳統(tǒng)與當(dāng)代、科技與人文。

　　 第五屆之江國際青年藝術(shù)周暨中國美術(shù)學(xué)院2023年畢業(yè)季將于6月1日開幕，在浙江展覽館、浙江美術(shù)館、西湖美術(shù)館、湘湖博覽館、全山石美術(shù)館等多地開展。本屆青藝周主題為“大腦花園”，期冀藝術(shù)的創(chuàng)作能夠扎根現(xiàn)實、感悟人間、反哺社會。一方面，在人腦和機(jī)腦相互模擬、人類智能和人工智能彼此競爭的時代，藝術(shù)已經(jīng)成為了一座“大腦花園”：小徑分岔、錯綜復(fù)雜，無窮算力、無限生發(fā)……另一方面，在后疫情時代，在AIGC過度生產(chǎn)的亂流中，希望每個人都能夠耕耘好自己的“大腦花園”，召喚出一切的春天，讓青春的花朵茁壯成長，讓藝術(shù)的創(chuàng)造力盡情綻放。

　　 中央美院畢業(yè)季早在5月1日啟幕，以“蔚然生長”為主題，動態(tài)海報上手寫字體輕盈自然，仿佛春夏季節(jié)茂盛的青草，在青春之風(fēng)的吹拂下生長。院長范迪安表示，這一屆的畢業(yè)生經(jīng)歷了殊樣的學(xué)習(xí)過程。在今年的畢業(yè)作品和論文選題上，貼近國家發(fā)展與社會變遷的主題有了更多來自生活現(xiàn)場的新銳視角，有了更多與時代同頻共振的真實感受，有了更多將自我投射到自然與生活語境的生動切面，在某種程度上，大家的作品是關(guān)于自己與時代在精神層面交匯、在情感維度交疊的印記。

　　 廣州美術(shù)學(xué)院2023畢業(yè)季于24日正式開幕。他們的這次主視覺設(shè)計分外抓人眼球。據(jù)介紹，本次的主視覺設(shè)計首次由學(xué)生團(tuán)隊設(shè)計，團(tuán)隊成員來自本科三年級，以纏繞的電線為視覺元素，電線的靜態(tài)原型均由手工制作，一反當(dāng)下盛行的人工智能技術(shù)，寓意著在人人追求新技術(shù)的時代，鼓勵學(xué)生從“不插電”的角度看待技術(shù)發(fā)展帶來的各種現(xiàn)象和問題，客觀感受和體會世界，建立自己的獨立視角。本次畢業(yè)展的作品涵蓋了繪畫、雕塑、跨媒體藝術(shù)、設(shè)計、建筑、美術(shù)史論、藝術(shù)理論等專業(yè)領(lǐng)域，展現(xiàn)了廣美畢業(yè)生在多種學(xué)科門類中所積攢的學(xué)識技能及其對于當(dāng)代藝術(shù)與社會問題的敏銳洞察和創(chuàng)新回應(yīng)，也表達(dá)了畢業(yè)生們對藝術(shù)本身的探索和追求，以及對現(xiàn)實的關(guān)注和對未來的期許。

　　 湖北美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)展主題“畫·時代”，也正是回應(yīng)了這個話題。湖北美術(shù)學(xué)院黨委副書記、校長周峰在5月24晚舉行的開幕式上表示，“畫·時代”包含了兩層含義：一是泛指本屆所有的同學(xué)主體及其創(chuàng)作的各類作品，不管是繪畫類、雕塑類、還是設(shè)計類，每件作品都體現(xiàn)了大家對未知領(lǐng)域的探索，對理念情感的表達(dá)，是藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新實踐、是學(xué)習(xí)結(jié)果的直接呈現(xiàn)。另一方面，“畫·時代”也映射了藝術(shù)與時代同頻共振的密切關(guān)聯(lián)。在人工智能、元宇宙、ChatGPT大模型等技術(shù)背景下，藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計創(chuàng)新有了許多新的表現(xiàn)方式和應(yīng)用范式，藝術(shù)與科技的融合有了更廣闊的邊界和無限的可能，藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作如何適應(yīng)時代之變、技術(shù)之變、學(xué)科之變，是一個“劃時代”的命題。

　　 在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生畢業(yè)作品展中，我們可以看到，有的作品聚焦老齡化等社會問題；有的作品助力鄉(xiāng)村振興；有的作品關(guān)注日常民生，用服務(wù)設(shè)計提升幸福指數(shù)；有的作品將傳統(tǒng)的纖維編織與創(chuàng)意編程相結(jié)合；有的作品借助AIGC技術(shù)探索新型的圖文生產(chǎn)模式；還有的作品通過腦機(jī)接口探索人機(jī)共生的未來時尚穿戴。

　　 如果按年齡來劃分，2023屆本科畢業(yè)的學(xué)生們基本是00后，是成長在互聯(lián)網(wǎng)成熟期，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量一起成長的一代人，既保持對社會現(xiàn)實的關(guān)注，也充滿對未來生活的創(chuàng)想。從一件件作品中，反映出他們在踐行著“藝術(shù)服務(wù)社會”理想的同時，也表現(xiàn)出了應(yīng)對新技術(shù)語境中的各種未知挑戰(zhàn)的強(qiáng)大勝任力。

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