“色彩在水彩畫中如同音符，輕輕地穿越紙張，創(chuàng)造出優(yōu)雅的旋律。水彩顏料的流動(dòng)性使得畫面更具有動(dòng)感和水潤(rùn)的效果，仿佛有生命般的呼吸。”6月19日，記者采訪著名水彩畫家石增琇時(shí)，今年75歲的他介紹著水彩藝術(shù)的魅力，望著窗外六月的津城，美麗的景色讓人陶醉，讓人感受到生命的力量和美好。石增琇教授學(xué)生已50余載，可以說桃李滿天下，且他用手中的畫筆描繪著大美天津、歌唱著美麗家園。

　　教授培育美術(shù)人才

　　石增琇調(diào)入天津師大之前，分別擔(dān)任過天津工藝美術(shù)技工學(xué)校、天津工藝美術(shù)研究所與天津工藝美院的校長(zhǎng)、所長(zhǎng)與副院長(zhǎng)職務(wù)，然而他對(duì)專業(yè)教學(xué)卻念念不忘，為此先后兩次辭去了行政職務(wù)回到教師崗。2001年，天津師范大學(xué)和天津美術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦了水彩畫·水粉畫研究生課程班，師大藝術(shù)學(xué)院選派石增琇做這個(gè)班的教務(wù)、班主任并擔(dān)任人物畫寫生課的導(dǎo)師。從此，石增琇就開始了水彩畫邊學(xué)邊教的教學(xué)生涯。他憑借著較強(qiáng)的造型能力與色彩基礎(chǔ)，畫出了自己的水彩畫作品，并入選國(guó)家級(jí)的美展，取得了中國(guó)美協(xié)頒發(fā)的兩枚銅獎(jiǎng)和一枚優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。2003年研究生課程班取得的好成績(jī)引起他對(duì)天津水彩發(fā)展的極高熱情，好像終于找到了屬于自己從藝定位。

　　2004年，為了實(shí)現(xiàn)建立天津水彩高等教育平臺(tái)的理想，石增琇第三次走上了藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)的崗位。隨后在天津師范大學(xué)的支持下，天津師大于2003年建立美術(shù)學(xué)研究生學(xué)科點(diǎn)并建立水彩畫專業(yè)方向；2004年試辦本科生水彩專業(yè)選項(xiàng)；2005年天津師大繪畫專業(yè)獲天津市教委批準(zhǔn)建立，2006年繪畫專業(yè)（中國(guó)畫、油畫、水彩畫、版畫）正式招生，天津師大成為本市高校中唯一的水彩專業(yè)教育平臺(tái)。由此，天津師大藝術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了“美術(shù)學(xué)“與”繪畫專業(yè)“兩個(gè)專業(yè)一套人馬的教學(xué)模式。每位教師都肩負(fù)著兩個(gè)專業(yè)的課程，但秉承的是一個(gè)教學(xué)理念和教學(xué)方法。2006年開始建設(shè)水彩畫精品課程；2007年水彩專業(yè)方向所在的繪畫專業(yè)被批準(zhǔn)為校級(jí)“特色專業(yè)”；2008年天津市教委批準(zhǔn)“水彩人物課”為天津市級(jí)精品課程。石增琇的教學(xué)理念是：教師的成績(jī)是教學(xué)水平，學(xué)生的成績(jī)是教學(xué)質(zhì)量。他對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)也提出自己的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：即教師評(píng)價(jià)、專家評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。

　　編撰天津水彩畫史

　　他想到了大學(xué)的專業(yè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)起地方水彩史的收集和編纂工作。當(dāng)時(shí)天津在世的老水彩畫家們年事已高，于是石老師就和學(xué)生們一起錄制了王雙成老師關(guān)于天津水彩的回憶及王老師見面當(dāng)時(shí)正在天津的黃鐵山、王維新兩位老師會(huì)面與談話的錄像，這收集到關(guān)于天津水彩史料的第一次資料。隨后，又錄制了李家旭、賀建國(guó)、陳重武、古聿俊、李宗儒、郝華等老先生們的關(guān)于天津水彩畫的講述，期間也收集到了辛福茂、董克誠(chéng)等老師們提供的一些天津水彩的相關(guān)資料。石增琇時(shí)時(shí)注意對(duì)資料的發(fā)現(xiàn)與收集，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了北洋時(shí)期的天津“北洋官報(bào)局”李潤(rùn)英(號(hào)李澤圃)的線索和他的20余幅水彩畫。這一發(fā)現(xiàn)不但填補(bǔ)了天津水彩史的空白，也補(bǔ)充上天津水彩百年歷史中的引進(jìn)史和教育史部分。通過石增琇的收集、研究發(fā)現(xiàn)：商貿(mào)口岸的互通；留學(xué)歸來的帶入和西式教育的引進(jìn)與培養(yǎng)——水彩畫進(jìn)入我國(guó)的這三條渠道在天津都有發(fā)生和記載。

　　“早期天津水彩畫雖比上海土山灣的規(guī)模小，但時(shí)間是同步的，天津也是水彩藝術(shù)早期傳入我國(guó)的重要之地?！笔霈L向記者介紹道，于2006年的中國(guó)水彩百年展上李叔同的“明信片上的風(fēng)景”作為展覽與畫冊(cè)的第一幅，使這個(gè)觀點(diǎn)得到了充分的印證。2008年，石增琇被報(bào)批為“中國(guó)美協(xié)水彩畫藝術(shù)委員會(huì)“，三、四兩屆共做了十年的藝委會(huì)委員，按照相關(guān)規(guī)定2018年70歲的石老師從藝委會(huì)退休。2017年，應(yīng)中國(guó)美協(xié)水彩藝委會(huì)的要求獨(dú)立撰寫《天津市水彩畫發(fā)展概述》，2021年，與河北省的三位水彩畫家共同完成河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《京津冀水彩畫史錄》。石增琇重點(diǎn)完成天津部分。目前，尚未完成的是與陳東維博士共同撰寫的《天津水彩畫發(fā)展史綱要》。石增琇決心將天津的水彩史料詳實(shí)的收集好。

　　畫筆描繪美麗家鄉(xiāng)

　　天津師大建立水彩專業(yè)之后的室外風(fēng)景課就是以描繪天津五大道小洋樓為主題了。在石增琇擔(dān)任天津水彩專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)伊始就帶領(lǐng)學(xué)生、水彩畫家們多次在街道寫生，后來也是以美協(xié)水彩藝委會(huì)主任的職務(wù)帶領(lǐng)大家在本土寫生。從春到夏、從秋到冬，多少次、多少人集合在五大道上，以自己的藝術(shù)勞動(dòng),用手中的畫筆將文化與夢(mèng)想融入了這座城市，寫生活動(dòng)不但普及了水彩畫，并且深入到基層、用文化回饋于人民。2014年的年末舉辦“風(fēng)采 · 采風(fēng)——天津小洋樓水彩寫生展”。薊州區(qū)、大港油田、塘沽船廠、天津海河閘等等天津的這些風(fēng)水寶地也都留下了水彩畫家們的足跡。2015年初，石增琇與藝委會(huì)團(tuán)隊(duì)先是與塘沽社區(qū)學(xué)院簽約美術(shù)培訓(xùn)、講課，后與天津美協(xié)的老師一起來到大港為勞動(dòng)模范畫像，為一線工人畫像。 2018年中國(guó)美協(xié)組辦“當(dāng)代中國(guó)水彩系列展——京津冀展”進(jìn)京展后，為了使廣大的天津市民有機(jī)會(huì)看到這個(gè)展覽，石增琇帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)頂風(fēng)冒雪將展覽的90件水彩作品在大港油田、武清區(qū)美術(shù)館和和平區(qū)文化宮舉辦了巡展，受到觀眾的熱烈歡迎。他畫遍了家鄉(xiāng)的東西南北。

　　此外，石增琇用自己的繪畫藝術(shù)參與多次公益活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛，溫暖了被幫助人的心靈，默默地伴他們成長(zhǎng)。

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