“好開心，我見到了期末語文試卷里的木雕大師！”暑假伊始，位于樂成街道勤政路的公博木雕藝術(shù)研究所，迎來了一批來自樂清市丹霞路小學的學生，他們在老師的帶領(lǐng)下慕名來參觀。

　　當天上午，他們圍在高公博大師身邊，問東問西，在線下見到試卷里的人物，他們既激動又興奮。當從學生口中得知自己的故事被選入樂清市小學五年級語文期末試卷，高公博大師也感到很自豪。

　　“高公博先生16歲入門黃楊木雕，專注這一項藝術(shù)近60年，對于高公博先生而言，黃楊木雕已成為他生命的一部分，不分彼此……”這是樂清市2024年上半年小學期末考五年級語文試卷《探索中的工匠》講述的高公博大師進行藝術(shù)探索的勵志故事（內(nèi)容刪改自公眾號“今日柳市”）。

　　高公博是亞太地區(qū)手工藝大師、中國工藝美術(shù)大師、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樂清黃楊木雕代表性傳承人。當天，高公博大師親自擔任講解員，給學生們分享了自己學藝和創(chuàng)作的點點滴滴，高公博大師專注黃楊木雕數(shù)十年不懈堅守的匠人匠心，讓他們印象深刻。

　　“這是《一帶一路》，這是《羅漢悟禪》……”他熱情地為學生們講解各個作品，讓他們了解木雕背后的含義。高公博從16歲開始接觸樂清黃楊木雕，此后不斷精進技藝，成為大師后仍積極探索藝術(shù)創(chuàng)新，除了劈雕，高公博還開創(chuàng)了根雕和意雕，不斷自我突破。孩子們陶醉在高公博大師精雕細刻的黃楊木雕作品意境里，被他對藝術(shù)的執(zhí)著深深打動。

　　每天4時起床，刻印章，寫書法，畫畫，2013年至今，高公博力耕十多年，研習 “書畫印”創(chuàng)作，留下了大量別開生面的肖形印和傳統(tǒng)戲劇臉譜等作品。

　　“每天這樣堅持，不覺得累嗎？你已經(jīng)那么厲害，還要嘗試新的藝術(shù)形式，甚至為此受傷，為什么要這樣呢？”四（7）班的劉御風不解地問道。

　　面對孩子們的疑問，高公博微笑著用印度詩人泰戈爾的話來回答：“上天是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！?/p>

　　學生們還想了解他有何新的創(chuàng)作想法、創(chuàng)新與非遺文化的融合等等問題，高公博都一一作答。

　　此后，高公博還揮毫潑墨寫了“壯志凌云”“胸懷大志”“展翅高飛”“鍥而不舍”“立志成才”等勵志的題詞送給來參觀的學生，送上他真摯的祝福。學生們表示，假期能與大師面對面交流，真的很幸運，讓他們對家鄉(xiāng)非遺文化有更深入的了解。

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