時(shí)間:2024/6/14 21:32:46 來源:中國藝術(shù)報(bào)
中國美術(shù)館館長吳為山為展覽題字
5月1日至14日,由中國美術(shù)館、民盟中央宣傳部、南京市政協(xié)主辦的“書為心畫——桑作楷書法展”在中國美術(shù)館舉辦。
桑作楷, 1944年生,甘肅省蘭州市榆中縣人,一級(jí)美術(shù)師,中國書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心教授,民盟中央美術(shù)院理事;為南京市人民政府文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)獲得者,南京市政協(xié)第九、十屆委員,南京市書協(xié)副主席(1995 - 2007年)。桑作楷于20世紀(jì)70年代先后拜蕭嫻、林散之、高二適三位當(dāng)代大家為師,深鉆細(xì)研各體書法,尤擅草書;其書法碑帖融合,入古出新,美學(xué)風(fēng)格匠心獨(dú)運(yùn)。
本次展覽共展出桑作楷新近創(chuàng)作的65件作品,真、草、隸、篆、行諸體俱備,或雄渾豪放,或高古質(zhì)樸,或散淡簡凈,既有盈尺小品,也有長幅巨制。藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)容豐富,有歷代優(yōu)秀詩詞文賦、近現(xiàn)代革命詩篇,也有個(gè)人書法實(shí)踐感悟等,更有對(duì)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和家鄉(xiāng)巨變的熱情謳歌,以及對(duì)師友及親人深長的感情抒發(fā)。展覽期間,桑作楷書法展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)同步在中國美術(shù)館舉行。本報(bào)特刊發(fā)展覽開幕式及學(xué)術(shù)研討活動(dòng)中嘉賓及專家點(diǎn)評(píng),以饗讀者。
民盟中央副主席、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國美術(shù)館館長吳為山在開幕式致辭中表示,桑作楷先生是一位踏踏實(shí)實(shí)、勤懇耕耘的藝術(shù)工作者,中國美術(shù)館作為國家美術(shù)殿堂、化育大眾的美育平臺(tái),為這樣真誠樸素、成就顯著而不求名利、不事張揚(yáng)的書法家舉辦展覽,是我們弘揚(yáng)藝術(shù)家“德藝雙馨”的態(tài)度,也是義不容辭的責(zé)任。書法是中國文化的核心,它以天象地脈為淵源,以漢字演變?yōu)檩d體,彰顯著中華文化的獨(dú)特魅力。桑先生堅(jiān)守傳統(tǒng),他的作品都是對(duì)祖國現(xiàn)代化建設(shè)成就和家鄉(xiāng)巨變的熱情謳歌,以及對(duì)師友親人深長的感情抒發(fā),諸體俱備,風(fēng)神各殊,或高古質(zhì)樸,或散淡簡凈,洋溢著弘文載道的儒雅之風(fēng)。上世紀(jì)他頗有遠(yuǎn)見地為“金陵四家”——胡小石、林散之、高二適、蕭嫻四位先生編纂專集,對(duì)近現(xiàn)代江蘇書法進(jìn)行分析、研究,提出許多獨(dú)到的、具有開創(chuàng)意義的學(xué)術(shù)主張。他以“三師堂”為齋號(hào),源于他曾經(jīng)常年跟隨蕭嫻、林散之和高二適三位當(dāng)代大家學(xué)習(xí)。他始終把恩師掛在心上,我想有兩個(gè)原因:一則是感謝師恩,二則是以老師為畢生的榜樣。桑先生作品落款常用“隴上老?!弊允?,“隴上”是他念念不忘的故鄉(xiāng)甘肅。能夠不忘祖國,不忘恩師,在這種“不忘”的家國情懷中踐行我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)生命的價(jià)值,我們?yōu)樯O壬c(diǎn)贊。
中國書法家協(xié)會(huì)副主席、北京書法家協(xié)會(huì)主席葉培貴:中國美術(shù)館自2005年開始系統(tǒng)推動(dòng)當(dāng)代中國書法展覽后,近年來使用“點(diǎn)將式展覽”進(jìn)一步助力書法事業(yè)發(fā)展。桑作楷先生的展覽是其中的重要展覽之一。他是20世紀(jì)80年代的重要書家,這一輩書家對(duì)于書法事業(yè)發(fā)揮了不可代替的承上啟下的作用。之后成長起來的書家,都受到過他們的沾溉并進(jìn)而通過他們領(lǐng)略了林散之等先生的風(fēng)范。正因?yàn)橛羞@一輩人的存在,才會(huì)有20世紀(jì)80年代以來這40多年書法事業(yè)的輝煌。桑老的為人為藝有三個(gè)重要特點(diǎn)。第一是“誠”:對(duì)藝術(shù)的赤誠,因?yàn)槌嗾\而尊師、入古,也因?yàn)槌嗾\而自化、求新。第二是“癡”:將赤誠向他的生命延伸,癡到除非師長、藝術(shù),幾乎不涉俗務(wù)。這兩點(diǎn)又最終形成他的第三個(gè)特點(diǎn)——“純”:作品無絲毫媚俗,形成了屬于桑先生自己的原創(chuàng)性和獨(dú)創(chuàng)性。
江蘇省書法家協(xié)會(huì)副主席劉燦銘:桑作楷先生的書法有四個(gè)特點(diǎn):一是傳統(tǒng)深厚。桑老的書法從唐楷入手,上下探求,在漢魏、“二王”、顏真卿、懷素、張旭、黃庭堅(jiān)等用功尤深,深挖傳統(tǒng)。他的作品古意盎然,無論從筆法、結(jié)體還是章法均有出處。二是傳承老師。桑老先后拜蕭嫻、林散之、高二適為師,他的書法與三位老師比對(duì),并沒有和老師風(fēng)格一樣,而是傳承了他們的書法精神和內(nèi)核,繼承了他們對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)典的態(tài)度和認(rèn)識(shí),這是聰明的善學(xué)者的智慧。三是融會(huì)貫通。桑老在傳統(tǒng)中與三位大師之間反復(fù)學(xué)習(xí),從中找出規(guī)律和方向,他善于綜合變通,靠近經(jīng)典,在古人一招一式中找到了屬于自己的書法語言。他的書法語言是鮮活的,在不同語境下反映不同的風(fēng)格特征。四是藝?yán)硐嗤?。桑老在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作基礎(chǔ)上,理性提出林散之為“當(dāng)代草圣”和林散之、蕭嫻、高二適、胡小石為“金陵四家”,這一觀點(diǎn)得到學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)可。這種學(xué)術(shù)理論反哺他的創(chuàng)作,使得作品的內(nèi)涵更為豐富,格調(diào)更為提升。
《中國書法》雜志主編朱培爾:在江蘇老一輩書法大家林散之、高二適、蕭嫻的弟子中,桑作楷先生的書法藝術(shù)風(fēng)格,既具碑的意韻,又有帖的文雅。其大字筆力矯健、氣勢(shì)磅礴,其小作品則氣韻生動(dòng)、布局巧妙,不僅在字形、筆法與整體形式上給人以美感,而且在作品內(nèi)涵尤其是風(fēng)格的融匯上也具有借鑒意義。他作品內(nèi)容的選擇,也往往表達(dá)出一種積極奮發(fā)向上的精神,傳達(dá)出他對(duì)生活和藝術(shù)的熱愛。早在20世紀(jì)80年代中期,桑作楷先生曾編輯胡小石、高二適、林散之、蕭嫻的作品集,其作品的選擇、編排的形式與印刷的精美,對(duì)他們書法地位的奠定與藝術(shù)的推廣、對(duì)新時(shí)代書法的創(chuàng)作與審美的提升,起到重要的推動(dòng)作用。
中國國家畫院書法篆刻所副所長洪厚甜:從今天桑作楷老師的書法展覽,我第一次系統(tǒng)全面地了解桑老師的學(xué)術(shù)成就。我最感動(dòng)的是通過這個(gè)展覽的筆墨,看到了一個(gè)鮮活的生命,一個(gè)浪漫的書法藝術(shù)家的情懷。桑老師是充滿激情的,是有自己鮮明藝術(shù)追求的藝術(shù)家。他是林散之先生的學(xué)生,但是沒有哪一幅作品是簡單地書寫林散之先生的風(fēng)格。他是蕭嫻先生的學(xué)生,也沒有哪一幅是書寫蕭嫻的面貌。他是高二適先生的學(xué)生,也沒有哪一幅是純粹的高二適先生的東西。桑先生的筆墨既是帖的,也能充分感受到碑的視覺特征。他是與時(shí)代同步的。一個(gè)藝術(shù)家的狀態(tài),實(shí)際上他的作品就是最深刻的反映。他作品的表現(xiàn)展示和表達(dá),實(shí)際上就是他對(duì)書法的理解,就是他對(duì)書法的判斷。書法美的形式判斷和構(gòu)成是認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代審美風(fēng)尚重要的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。桑先生鮮明的藝術(shù)個(gè)性、鮮活的生命狀態(tài)和不斷變革的藝術(shù)追求,讓我們對(duì)他的藝術(shù)明天充滿了期待,祝福桑先生的藝術(shù)越來越好。
中國美術(shù)館展覽部主任邵曉峰:桑作楷書法有三個(gè)特點(diǎn):第一,南北兼容。桑先生是甘肅人,但長期生活在南京,得到了兩種文化的熏陶,二者在他的文化根基上有很大呈現(xiàn)。在藝術(shù)創(chuàng)作中,他把北方的雄強(qiáng)和南方的靈秀加以融合貫通,因此書風(fēng)不拘一家一派。第二,藝?yán)黼p持。他的書法實(shí)踐和理論觀點(diǎn)是并行的。從展品可見,他從精神上把蕭嫻的蒼厚、林散之的飄逸及高二適的昂揚(yáng),以書法本體進(jìn)入創(chuàng)作與表現(xiàn),在文化高度上進(jìn)行貫穿。他在編撰江蘇書壇幾位大師書法集的過程中,提出了不少真知灼見,經(jīng)過書壇數(shù)十年的檢驗(yàn),如今已得到人們的高度認(rèn)可。第三,傳承助力。桑先生今年80歲,有很多弟子門生。他編撰的一系列著作、書法集,影響了很多人,在書法傳承發(fā)展上作出貢獻(xiàn)。中國美術(shù)館作為國家級(jí)藝術(shù)殿堂,在吳為山館長帶領(lǐng)下,一直注重書法的展覽與研究,每年均有數(shù)場(chǎng)書家的個(gè)展及群展,主辦了蕭嫻書法展,高二適書法展,于右任、高二適書法展等,受到觀眾們的熱烈歡迎,得到專家們的高度評(píng)價(jià)。
中國美術(shù)館藝術(shù)傳媒推廣部主任程陽陽:桑作楷先生精研傳統(tǒng)、弘揚(yáng)師藝,在書法創(chuàng)作與書法理論方面均卓有成就。他在書法藝術(shù)評(píng)論和學(xué)術(shù)推廣上有高度、有前瞻性。20世紀(jì)80年代,他以勇氣、學(xué)養(yǎng)和膽識(shí),提出林散之先生為“當(dāng)代草圣”說,繼而又提出林散之、胡小石、高二適、蕭嫻為“金陵四家”說。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境下,這兩個(gè)觀點(diǎn)引起巨大關(guān)注,產(chǎn)生學(xué)術(shù)爭鳴。隨著時(shí)間的推移,均已得到學(xué)界的廣泛認(rèn)同。20世紀(jì)八九十年代,桑作楷編輯、江蘇美術(shù)出版社出版的“金陵四家”書法選集,被無數(shù)書法愛好者奉為珍本競相研習(xí)。1995年,《二十世紀(jì)書法經(jīng)典》請(qǐng)桑作楷主編《林散之》卷,被研究者反復(fù)引用。桑作楷深得林散之的“真源”深義,這兩個(gè)字飽含他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神與深厚的文化情懷,特別是對(duì)文化傳承、推廣的責(zé)任感、使命感,十分可貴。
中國美術(shù)館藏品征集部主任朱劍:桑作楷先生的求學(xué)起點(diǎn)很高。蕭嫻、林散之、高二適都是宗師級(jí)書家,他能同時(shí)拜入三家門下,真是非常幸運(yùn)、幸福。當(dāng)然,任何事情都有兩面性,這種幸運(yùn)和幸福也一樣。桑作楷先生能在老師的基礎(chǔ)上自出機(jī)杼實(shí)屬難能可貴。明代顧凝遠(yuǎn)《畫引》中有一段話:“畫求熟外生,然熟之后,不能復(fù)生矣。要之爛熟、圓熟本自有別。如圓熟,則熟又生也。”雖然說的是畫,但同樣適用于書法。這里有一個(gè)關(guān)鍵區(qū)分:爛熟和圓熟。爛熟,就是指創(chuàng)作技巧“純熟之極”,但其中卻帶著借鑒對(duì)象的痕跡;而圓熟,則不僅創(chuàng)作技巧純熟,消解虛化了借鑒對(duì)象的痕跡,又形成了個(gè)人風(fēng)格。桑作楷先生的書法屬于圓熟。因?yàn)樗粌H著眼于諸位老師乃至以往書法史前賢的形式、技巧,更注重神采的表達(dá)。桑作楷先生將書法理論大眾化、普及化也值得一提。今天,書法的意義和價(jià)值更需要接地氣的表述方法。桑先生總結(jié)了書法的“四要”“四美”就是一個(gè)很好的示范。
中國美術(shù)館典藏部研究館員薛帥杰:桑作楷先生諸體兼善,長于草法,對(duì)行書有深入探索。其行書有五種樣式:一是楷化的行書,桑先生楷書功底深厚,對(duì)于魏晉小楷、唐代端楷、黃庭堅(jiān)楷書深入臨習(xí),融會(huì)貫通,化為己用,并把楷書的端莊精神融入到行書創(chuàng)作之中,形成了楷化的行書式樣;二是有章草意味的行書,章草是舊體,今草是新體,新舊轉(zhuǎn)化之間具有活躍的書法因子,桑先生繼承高二適先生章草復(fù)興思想與融章草、今草、大草為一體的創(chuàng)作實(shí)踐,寫出了自己的章草今草破體樣;三是具碑帖融合的行書,清代碑學(xué)的興起打破了帖學(xué)的封閉局面,使得書法的取法與審美更加寬泛,桑先生承傳蕭嫻、林散之、高二適的碑學(xué)實(shí)踐與碑帖融合思想,把篆書、隸書、魏碑的元素融入行書創(chuàng)作,形成了新的行書風(fēng)貌;四是具有筆墨韻味的少字行書,少字行書想寫出趣味不容易,桑先生以墨法變幻駕馭少字,寫出韻致,展品以《云中鶴》《師古》為代表;五是草書與行書的結(jié)合體,形成非行非草、既行既草,行草互參、行草互融的作品。
南京書畫院書法篆刻研究所所長曹洋:桑作楷先生是書法人生的幸運(yùn)者。他有幸遇見林散之、高二適、蕭嫻三位書法大家。三位老師給予桑作楷先生書學(xué)發(fā)展的三個(gè)基本維度——人的基本導(dǎo)向、傳統(tǒng)文化的架構(gòu)、書法技法的根基。桑作楷先生是書法文化的傳承者。他是當(dāng)代江蘇書法發(fā)展的見證者、參與者,他和他的師兄弟形成了一個(gè)活躍的書法群體,這個(gè)群體在新時(shí)期江蘇書壇承前啟后,許多書家正是通過這個(gè)群體追溯“金陵四家”,追溯經(jīng)典,走上書壇。桑作楷先生是書法藝術(shù)的前行者。他的書法具有開放性和獨(dú)特性。雖然他師法三師,但更多的是賡續(xù)高二適書風(fēng),這是因?yàn)楦呃蠈?duì)他呵護(hù)有加,同時(shí)他的豪邁、純凈、耿直更接近高老。在中國美術(shù)館所展示的作品,多是其80歲所作,書風(fēng)凌厲,真氣彌漫,可謂“八十歸來仍少年”。
南京市書法家協(xié)會(huì)主席謝少承:首先,桑老師作品很有神采。南朝齊書法家王僧虔曾說:“書之妙道,神采為上?!鄙@蠋煆哪贻p的時(shí)候,一直到現(xiàn)在,寶刀未老,書法作品始終充滿著朝氣,精氣神彌漫在作品之中,給人感覺作品很鮮活,情感很豐富,行云流水,無拘無束,盡管桑老師現(xiàn)在已經(jīng)步入耄耋之年,用筆還是真力彌滿。其次,桑老師的作品既有傳統(tǒng)又有個(gè)性。他的筆墨特征是很明顯的,形成了個(gè)人獨(dú)特的書法語言。最后,桑老師的作品諸體兼擅,多體融合,打通了筋脈。我們今天看到,桑老師篆書、隸書、正書、草書、行書,還有帖與碑都能寫,正書保證筆法的準(zhǔn)確精致,草書是性靈的展現(xiàn)和精神的釋放,行書是一種優(yōu)雅與從容。桑老師把各自的審美融合到一起,互為補(bǔ)充,寫出來的作品內(nèi)涵豐富,變化多端,情感多元。
作家路東:桑作楷先生的藝術(shù)成就,對(duì)我們來說可謂是高山仰止。我講兩個(gè)桑先生生活中的趣事:很多年前,我去先生家,客廳電視開著,是體育頻道,走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)房頂上全部懸掛著足球、排球和籃球。我好生奇怪,問先生,您喜歡打球?先生說:“我不打球,但我喜歡看球,喜歡看競技體育項(xiàng)目。體育的精神,對(duì)我的書法有啟迪?!蔽译S即明白了,在先生的作品中,你要慢慢體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其獨(dú)有的對(duì)抗美、競技美和力量美,其線條柔韌中尤顯韌勁和力量。我想這與他關(guān)注競技體育是不是有一定關(guān)系?有一次先生身體有小恙,在鼓樓醫(yī)院住院觀察檢查。我去看他,先生正在房間利用窗臺(tái)在安靜地臨“二王”法帖,先生已是大家,且已年近八旬,在養(yǎng)病期間還堅(jiān)持臨池不輟,實(shí)屬不易。我就說:“桑老師,您還臨帖啊?”先生說:“是的,臨帖就是不斷地備點(diǎn)貨,創(chuàng)作時(shí)選擇的空間就大了?!毕壬咽请q笾?,其性情豪邁奔放,其作品師古而化,情趣妙生,自有機(jī)杼,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,是先生智慧與積累的體現(xiàn)。
南京市六合區(qū)人大常委會(huì)主任彭家龍:桑作楷先生的書法傳統(tǒng)根基深厚,從線條的書寫痕跡能看出,他的書法碑與帖相融,且個(gè)人書法語言鮮明。這些風(fēng)氣獨(dú)特的書法作品,向我們展示了桑作楷先生異乎尋常的藝術(shù)業(yè)績。桑作楷先生雖已年至耄耋,但書寫的激情仍飽滿旺盛,他行筆時(shí)縱橫跌宕,書寫的自由度較高,書寫的難度也較高。在此,我想起大師林散之評(píng)王鐸書法的話:“王覺斯東倒西歪,但你學(xué)不像。他有氣勢(shì),上下勾連?!边@里提及的東倒西歪,是欹側(cè)的民間說法,它顯然涉及書寫的難度。桑作楷先生是林散之器重的弟子,林散之評(píng)王鐸書法的這段話,不知有沒有在桑作楷先生心里留下某種暗示。我認(rèn)為,桑作楷先生的書法有個(gè)鮮明的藝術(shù)特征,他擅長縱筆以取勢(shì),于欹側(cè)中生奇妙之變,在這種“東倒西歪”的書寫中,書法家的陰陽和方圓意識(shí)相摩相蕩,而字與字、行與行的關(guān)系處于極不穩(wěn)定的狀態(tài),直觀這些線條,它們似已進(jìn)入角力的游戲中,這是生發(fā)性的書寫藝術(shù)的角力。
文字整理:李潔冰 朱廣華
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