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        遵古循法,空谷傳聲——書法名家李琦草書作品鑒賞

        時間:2024/4/8 20:22:50  來源:中國當(dāng)代藝術(shù)網(wǎng)

        李琦書法作品

           與李琦先生相識,先是從了解他身為邯鄲市書法家協(xié)會副主席兼秘書長的工作開始的。經(jīng)常會看到他組織或奔波于各大活動,或提攜新秀,或傳業(yè)解惑,或投身公益,或振興傳統(tǒng),銖積寸累,成就斐然。當(dāng)然,李琦作為書法家,其書法以“意”取勝,獨(dú)特的古風(fēng)與現(xiàn)代的風(fēng)格融合為一體,酣暢淋漓、意氣風(fēng)發(fā),給人耳目一新之感受。

           執(zhí)著地追求

           李琦的書法,取法跨越了魏、晉、隋、唐、五代、宋、明、清,魄力之大,令人折服。他對線條的運(yùn)用理解尤為深刻,收放自如,又不溫不火,不激不勵,一路輕歌曼舞,一路飄灑俊逸,形成了自己獨(dú)特的書風(fēng)。

           他自己說:“練書法應(yīng)該說是興趣使然”。20世紀(jì)70年代,還是懵懂孩童的李琦在一位老師的引導(dǎo)下,叩開了書法藝術(shù)的大門,點(diǎn)燃了他學(xué)書法的興趣。從那時起,他對寫字的熱情就沒有改變過,愛上了寫字那一筆一畫變?yōu)橐粋€個變幻奇妙的神奇體驗。

           1979年,李琦進(jìn)入當(dāng)時的邯鄲市國棉一廠工作,業(yè)余時間他師從任景園先生,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)書法。從顏真卿的《勤禮碑》《麻姑仙墰記》開始學(xué)習(xí)楷書執(zhí)筆懸腕方法,領(lǐng)悟顏體演變特色,到后來華世奎的顏體,他把近代和唐代的楷書結(jié)合起來學(xué),僅楷書就寫了十年?!皩懣瑫屛掖蛳铝嗽鷮?shí)的基本功,在對墨、筆、紙掌握之后,又開始了行書、草書的書寫”。李琦談到,“除寫之外,還經(jīng)常讀帖。鋪開紙直接寫是一個書寫、運(yùn)筆、運(yùn)腕的過程,而讀帖是一個自己分析的過程,有時候會給你很多的思考。比如說草書,不是說我們的字要寫得多快、多繞,只有內(nèi)在與外在的完美結(jié)合才能達(dá)到草書的至高境界。”

           在無錫書法藝術(shù)??茖W(xué)校、東華大學(xué),李琦陸續(xù)到高校進(jìn)行書法方面的深造。有付出就有收獲,從市書協(xié)比賽一等獎到作品入選中國書協(xié)活動、舉辦各種展覽、亮相中國美術(shù)館。李琦在書法的道路上越走越遠(yuǎn)。

           在邯鄲,李琦是上國展最多的書法家,先后40余次入展全國專項大展,并多次獲獎。

           1995年,作為市輕紡局后備干部的李琦主動辭職,全身心投入到書畫藝術(shù)之中?!澳贻p的時候,寫一些東西,都是比較張揚(yáng)的。愿意把自己的心態(tài),很坦蕩地表現(xiàn)出來,張揚(yáng)有度而內(nèi)斂不足。隨著自己慢慢與外界老師們的接觸、學(xué)習(xí),我認(rèn)識到好的東西、有價值的東西都是有內(nèi)涵的,是內(nèi)斂的……只有像頭黃牛一樣,埋下頭在藝術(shù)的田野里默默耕耘,堅持,才能有預(yù)想不到的收獲?!崩铉绱嗽u價自己的求藝之路。

           真意的境界

           李琦所習(xí)的草書之妙在于變幻無窮。在他看來,學(xué)習(xí)創(chuàng)作就是尋找規(guī)律、打破規(guī)律的過程,其難正在于有法而無法,循法而須破法,由必然之途入自由之境,由自我的刻意錘煉而至忘我、無我之境。

           李琦的書法由碑入帖,他的作品既保留了碑的雄強(qiáng)厚重,又兼具帖的風(fēng)神和韻致,很大程度兼取了碑帖之長,具有鮮明而較為成功的藝術(shù)個性。結(jié)體章法變化自然而又頗為順手,熟練駕馭傳統(tǒng)書法形式,技法的一般內(nèi)在規(guī)律,并在創(chuàng)作中融會貫通。同時,對當(dāng)代書法審美趨向又有著敏銳的感覺,善于把握傳統(tǒng)與當(dāng)代的交匯融合,使自己的創(chuàng)作具有了較強(qiáng)的立足自我的因勢創(chuàng)變能力。通過細(xì)心研讀,精摹名家作品,李琦深悟古人“道通天地有形外,思入風(fēng)云變幻中”的含義,領(lǐng)悟出只有將書法情懷與在我心境為一體,才是“意”與“境”的至高境界。

           “意”是主觀的內(nèi)在,其中包含著文化的道理,哲學(xué)的內(nèi)涵。一幅好的作品,必須有作者自己的胸襟、學(xué)養(yǎng)、氣質(zhì)、格調(diào)、品位。境是因時、因地、因人、因感、因作而變,而“意”是不變的,“意”正是書家本身的自我修養(yǎng),一旦具備這種定力和修養(yǎng),必會在藝術(shù)的征途上越走越遠(yuǎn)。

           李琦這樣看待書法對生活、對人生、對社會的意義:“希望有一種純粹藝術(shù),這種藝術(shù)不提供雜質(zhì)和噪音,也不擾煩人。希望那些習(xí)慣了夜路的人,被黎明遺忘的人和被生活傷害的人在我的書法前享受到平等、安寧和休息。”李琦身上這種內(nèi)在氣質(zhì),既是他的追求,也是達(dá)觀的開始。從追求俊逸灑脫到風(fēng)雅獨(dú)絕,從不滿足于超凡雅趣到明澈富心,從識道遼闊又復(fù)歸簡約平凡的過程,是李琦悟道的過程,是以丟掉自我、欲望,將自己渾然于萬物之中,真正獲得藝術(shù)的自由。

           (文/席亞楠,文化河北編輯部

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