布達(dá)佩斯6月10日電 (記者 馬秀秀)當(dāng)?shù)貢r(shí)間9日，“漢學(xué)：文明互鑒的橋梁”座談會在匈牙利布達(dá)佩斯舉行。30余位專家學(xué)者、漢學(xué)家等齊聚一堂，交流探討漢學(xué)發(fā)展與文明互鑒路徑。

　　英國愛丁堡大學(xué)文學(xué)、語言與文化學(xué)院漢學(xué)講席教授費(fèi)南山(Natascha Gentz)指出，研究需要設(shè)立中心或者機(jī)構(gòu)，需要資金支持，研究人員自身也需要有精力和激情。另一方面，還需要找到合適的傳播渠道將研究成果呈現(xiàn)給公眾。她寄望年輕學(xué)者，探索包括運(yùn)用新媒體等在內(nèi)的新方法。

　　前段時(shí)間，土耳其AHBV大學(xué)教授、漢學(xué)家吉來(Giray Fidan)參與編撰了關(guān)于土耳其漢學(xué)起源的書籍。他指出，漢學(xué)在土耳其已有超500年歷史。類似世界漢學(xué)大會這樣的平臺對土耳其漢學(xué)家非常重要，大家可以與不同國家的漢學(xué)家交流，互相學(xué)習(xí)。

　　保加利亞漢學(xué)家、墨西哥國立自治大學(xué)語言學(xué)與翻譯學(xué)院教授拉嫡娜(Radina Dimitrova)和學(xué)生一起開發(fā)了教授中國成語的電子平臺，還制作了紙質(zhì)版《阿凡提的故事》，包括中文、西班牙文和圖片，以提高中文學(xué)習(xí)者的興趣。她坦言，目前在拉美地區(qū)，學(xué)習(xí)漢學(xué)的機(jī)會欠缺。她希望除了文學(xué)專業(yè)以外，中國能有更多大學(xué)向外國學(xué)生開放諸如國際關(guān)系、法律等專業(yè)，讓他們能鍛煉系統(tǒng)專業(yè)的翻譯能力，提高自身競爭力。

　　自去年起，匈牙利羅蘭大學(xué)中文系博士生王哲(Olajos István)開始在孔子學(xué)院和大學(xué)里教授中文。他了解到，很多學(xué)生選擇中文是對中國當(dāng)下熱點(diǎn)話題和電視劇感興趣。在他看來，可多為外國學(xué)生翻譯一些電視劇作品。他還分享了一位家長想要學(xué)習(xí)中文，與兒子用中文交流的趣事。他指出，教師們要多和學(xué)生交流，基于學(xué)習(xí)的興趣愛好幫助其更好地了解中國。

　　在北京語言大學(xué)博士后范狄(Dario Famularo)看來，中國文化特別有價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)有效傳播，漢學(xué)家應(yīng)了解外國人對中國文化感興趣的內(nèi)在原因，從而更好搭建文化交流橋梁。

　　中國人民大學(xué)校長林尚立認(rèn)為，做中國研究，一定要有世界眼光，要了解不同國家的文明和歷史；要通過跨文化研究來探討人類文明問題。作為主辦方之一的中國人民大學(xué)將繼續(xù)打造好世界漢學(xué)大會品牌，開拓年輕漢學(xué)家與老一輩漢學(xué)家之間的交流新渠道，建構(gòu)世界漢學(xué)研究中心。與此同時(shí)，利用中國人民大學(xué)的“中國特色哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系數(shù)字創(chuàng)新平臺——學(xué)術(shù)世界”，嘗試開辟“世界漢學(xué)”科研成果發(fā)表專欄。來自世界不同國家和地區(qū)的漢學(xué)家可以在平臺上注冊，并在專欄發(fā)表文章、相互交流，亦可了解中國經(jīng)濟(jì)、社會、文化、歷史等各學(xué)科的豐富內(nèi)容。

　　此次座談會是2024“新漢學(xué)與文明交流互鑒”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，由中外語言交流合作中心、中國人民大學(xué)和匈牙利羅蘭大學(xué)聯(lián)合主辦。中國人民大學(xué)自2013年以來，一直承擔(dān)“新漢學(xué)計(jì)劃”專家委員會秘書處的重要職責(zé)。匈牙利羅蘭大學(xué)中文系成立于1923年，是中東歐地區(qū)最早設(shè)立中文系的高校之一。

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