我經(jīng)常和反復(fù)讀的就是“博物館”這一本書。博物館這一本書是百科全書，它關(guān)系到人類文明發(fā)展過程中的歷史、文化和藝術(shù)等很多方面。不管什么人，只有到了博物館才發(fā)現(xiàn)自己的知識不足和許多欠缺。
博物館既生產(chǎn)知識，也傳播知識。作為博物館人，需要不斷的豐富自己，需要以不斷的閱讀來充實(shí)自己的知識庫藏，從而才能更好的將知識反饋給社會(huì)，反饋到博物館的知識體系之中。
因此，讀書的反復(fù)、來回，或者是迂回，都是根據(jù)自己的專業(yè)取向而不斷地去調(diào)整閱讀的內(nèi)容。閱讀因人而異。只有在博物館中，我們才能夠了解到自己專業(yè)中的某一個(gè)問題會(huì)牽扯到歷史上的很多問題，那么，為了去偽存真，為了由表及里，為了打破砂鍋問到底，就需要通過關(guān)聯(lián)的很多書去了解相關(guān)的內(nèi)容，如此，由一而有三，由三而有九，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，一個(gè)物件，一點(diǎn)蛛絲馬跡，通過一本書會(huì)牽連出很多的書。學(xué)問就是這樣，越做越深，越做越廣。
不斷的讀書讓我們自己不斷的豐富起來，而我們的知識體系在不斷的豐富之中也壯大了自己。所以，在人生發(fā)展過程中，不同的歷史階段曾經(jīng)有不同的讀書內(nèi)容和讀書方法。當(dāng)我在博物館工作的時(shí)候，就與過去有很大的不同。在博物館，為了公眾的利益，需要反復(fù)去讀一些書；或者是為了某一方面的研究，需要去鉆研過去所沒有注意到的問題，甚至轉(zhuǎn)變自己的學(xué)術(shù)航向。
拿我來說，收藏油燈幾近50年的歷史，這是一個(gè)由興趣開始的過程，為了興趣而研究，為了研究而讀書。因?yàn)樽x書發(fā)現(xiàn)了興趣所在之中關(guān)聯(lián)了很多內(nèi)容，而所關(guān)聯(lián)的有些部分又在一定程度上強(qiáng)化了興趣，從而又促進(jìn)了一般性的興趣向?qū)I(yè)方向的發(fā)展。無疑，進(jìn)入到專業(yè)領(lǐng)域，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多未知的領(lǐng)域，更需要讀書。油燈雖小，其歷史中的很多細(xì)節(jié)，實(shí)際上過去并沒有關(guān)注到的，而現(xiàn)存的書里也沒有系統(tǒng)的闡述，尤其是在夏商周三代的禮制時(shí)期，人們?nèi)绾斡没?、如何以晚間的照明，都有很多講究，都會(huì)牽涉到社會(huì)政治體系中的若干問題。由此來看，即使是一普通的照明，它也不是一般的意義，而在超越一般意義的這樣一種照明的禮制之中，我們需要去研究它的歷史，研究它的傳承，研究它與歷史關(guān)聯(lián)的興衰和變化。尤其是到后來的發(fā)展中，青銅時(shí)代和漆器時(shí)代所產(chǎn)生的無數(shù)非常重要的燈具，都證明中國古代文明發(fā)展的歷史和過程。這里既有政權(quán)與統(tǒng)治，又有科技與文化，還有藝術(shù)與創(chuàng)造。
在這樣一個(gè)不斷提升認(rèn)識的過程中，讀書實(shí)際上也反映了認(rèn)識的過程。在發(fā)展與提升的過程中，需要豐富自己的知識，需要在建立知識體系的過程中不斷去閱讀。所以說博物館這一本百科全書是一輩子也讀不完的。因?yàn)樗鼱可娴綗o數(shù)的學(xué)科、無數(shù)的方面和無數(shù)的內(nèi)容。
為了自己，為了他人；為了歷史，也為了未來，在博物館工作的每一位博物館人，正是在這樣長年的閱讀之中，完善了自己的知識；并通過完善自己來創(chuàng)造新的知識。因此，讀書非常之重要。
《博物館之美》一書成為“2020年貴州省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)推薦的好書”，請點(diǎn)擊，貴州大學(xué)黨委書記、博士生導(dǎo)師李建軍教授向貴州全民推薦的《博物館之美》。
