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- 藝術(shù)家資料
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個(gè)人簡(jiǎn)歷劉劍錕祖籍廣東梅州1995年畢業(yè)于新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,獲學(xué)士學(xué)位。1995~1996年,研修于中央美術(shù)學(xué)院第四畫室。1996年就職新疆藝術(shù)學(xué)院,任教至今。曾任新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系(現(xiàn)美術(shù)學(xué)院)教學(xué)副主任、基礎(chǔ)教研室主任。1992年油畫作品《向日葵》榮獲“新疆首屆青年文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)聯(lián)展”繪畫二等獎(jiǎng)1994年油畫作品《肖像2號(hào)》入選第八屆全國(guó)美展1998年受邀參加“走出風(fēng)情”繪畫展2003年《天界之三》入選第三屆中國(guó)油畫作品展,油畫作品《天界之二》、《天界之三》入選首屆新疆油畫作品展2004年受邀參加新疆“十二人”繪畫展繪畫筆記許多個(gè)薄霧的清晨,她——美麗的鳥(niǎo)兒站在東方的土墻上動(dòng)人的鳴唱,金色的光環(huán)投射她的身上。童年的我驚奇又欣喜,用稚拙的目光贊美她····也許,這就是藝術(shù)的開(kāi)始。下鄉(xiāng)實(shí)習(xí),汽車滿載藝術(shù)的求索者行進(jìn)在烈日炎炎的戈壁荒灘。無(wú)垠的戈壁和裸露的山脈靜默無(wú)聲地印刻在我的腦海之中,記憶的深處翻涌起無(wú)名的悲愴之情。扭曲褶皺的山脈屹立在周圍,有如簇?fù)淼娜诵?,空曠的山路上逡巡著遠(yuǎn)古戰(zhàn)士的吶喊····在克孜爾我用速寫本記錄下滿天翩翩起舞的飛天——,雨前低垂的云。對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了古典材料技法,逐漸演化為表達(dá)狂熱情感的追求。這階段沖動(dòng)多于理智。信于涂抹是瞬間的“靈感”,是一種充滿激情的執(zhí)著,是一種無(wú)憂無(wú)慮理想國(guó)的生活與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)狀況的戲劇沖突。后來(lái)開(kāi)始研究有寓意的抽象畫(綜合材料)。色彩的量上有較為嚴(yán)格的控制,基本上是銀、白、黑等顏色及涂抹的混合物,有時(shí)略有一些希望的色彩——紅色。作品中有一些關(guān)于社會(huì)內(nèi)容的思考,這些還不是主要的,我努力達(dá)到的是一種對(duì)畫面合適的安排——組織結(jié)構(gòu)。從中我體會(huì)到不同材料、肌理與偶發(fā)效果的樂(lè)趣,它接近于我所感到的“自然主義”風(fēng)格,一種不經(jīng)意的美感。有人稱之為“自言自語(yǔ)”的畫面。而我則相信唯有如此,才有可能接近于“藝術(shù)”。近期,我畫了一批具有塔吉克形象的影子,類似于克孜爾壁畫宗教情感的繪畫。畫面形式上較為粗糙和隨意,但整體氛圍是靜穆的。有觀者稱之為“準(zhǔn)抽象”的“棱格畫”。我堅(jiān)信自己是虛無(wú)的理想主義戰(zhàn)士——在畫布前。繪畫的實(shí)踐過(guò)程是一個(gè)不斷凈化宗教心靈的過(guò)程。我想當(dāng)時(shí)人們的頭腦里的各種功利、欲望消退之時(shí),即是真“藝術(shù)”的萌芽之時(shí)。我總是想那些宗教壁畫的平靜、祥和、純潔,那些創(chuàng)造的人也一定是非常純潔的吧!記得當(dāng)初學(xué)畫的時(shí)候,也是心懷教徒般的虔誠(chéng),——,不過(guò),后來(lái)發(fā)現(xiàn)許多從事藝術(shù)的畫者心靈都很麻木——他們沒(méi)有足夠的勇氣去正視這一點(diǎn)。世俗的塵埃蒙蔽了他們的雙眼。人還是應(yīng)該有所求的,所求的是真、是善、是美。它不屬于任何欲望,而是回敬生命存在的善念。我想藝術(shù)最終歸屬是使人回歸到一種境界——理想,他的附屬之物也自然會(huì)隨著這“回歸”潛移默化為美。佛教的一則故事中說(shuō)有一個(gè)修行的和尚——阿難,當(dāng)他面臨欲念困擾之時(shí)回答自己“人若結(jié)婚,就不能過(guò)清靜的生活,思考生死的問(wèn)題”。那么從事藝術(shù)勞動(dòng)的創(chuàng)造者在功利欲望侵襲的時(shí)候是不是也能夠藉此靜心明晰一下自己的藝術(shù)思路?!八囆g(shù)”是人的心靈的完滿表露、是真、是善、是美的表露。我希求的理想的至高境界,心懷虔誠(chéng),雖然丑惡的念頭時(shí)常偷襲我?,F(xiàn)在,我仍處在學(xué)習(xí)繪畫的初級(jí)階段。我需記憶許多詞匯,需要?jiǎng)?chuàng)造出完整的句子,學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法,掌握必要技能,在不斷豐富思想與情感的基礎(chǔ)上寫出真實(shí)的短文。我不希求“偶發(fā)”,因?yàn)樗汛嬖谟谀抢?。我希望能靜心傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的聲音,學(xué)會(huì)深入辨析那“陌生”的獨(dú)白。這塊土地養(yǎng)育了我。我的繪畫創(chuàng)作也是由她引發(fā)的。“雜居”的生活模式,反映的也是“雜居”的繪畫模式。 收起 個(gè)人簡(jiǎn)歷劉劍錕祖籍廣東梅州1995年畢業(yè)于新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系,獲學(xué)士學(xué)位。1995~1996年,研修于中央美術(shù)學(xué)院第四畫室。1996年就職新疆藝術(shù)學(xué)院,任教至今。曾任新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系(現(xiàn)美術(shù)學(xué)院)教學(xué)副主任、基礎(chǔ)教研室主任。1992年油畫作品《向日葵》榮獲“新疆首屆青年文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)聯(lián)展”繪畫二等獎(jiǎng)1994年油畫作品《肖像2號(hào)》入選第八屆全國(guó)美展1998年受邀參加“走出風(fēng)情”繪畫展2003年《天界之三》入選第三屆中......展開(kāi)閱讀
作品欣賞
將軍 國(guó)王
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