習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出，加快構建新發展格局，著力推動高質量發展，強調高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。當前，各出版機構都致力高質量發展，所出版的優秀出版物凝聚著作者的心血和編校人員的努力。其中嚴謹細致的編校工作固然重要，但對出版物品質起決定性作用的是作者及其作品。作為美術出版領域的從業者，筆者在工作過程中經常讀到很多優秀書稿，但諸多細節問題卻很大程度上影響著書稿的品質。無疑，美術著作的高質量出版，對美術家的出版和編校素養提出了更高期待。

　　對存在的問題進行歸納，筆者發現，諸多問題皆由于美術家對編校知識掌握不充分所致。比如有些美術家對于國家相關政策和文件理解不夠深入，引用的表述不夠準確，如把“‘一帶一路’倡議”錯寫為“‘一帶一路’戰略”等；有的取材自少數民族生活發展的繪畫中，主題雖積極向上，但內容表達模糊，立場不夠鮮明；還有一些書法作品，作者追求個性化表達，出現引用或節錄國家領導人或前輩詩詞時隨意增字減字等問題。關于文字、語法和相關領域知識運用等問題亦較常見，錯字、別字、異體字以及繁簡體字混用等現象屢見不鮮，個別草書作品中不僅有錯字，甚至草字的書寫筆法也有誤。而類似主語不明、語句嵌套、句意雜糅、邏輯混亂、結構顛倒等常見的語法問題也時常有之，個別文章遣詞造句佶屈聱牙，似乎正常的言語表達難以體現其“深邃”的思考。常見的知識性問題則體現為敘述與史實和事實不符，時間、人物、事件張冠李戴、前后矛盾。還有一類是關于編校規范性的問題。有的美術家具有一定的設計能力，要求自行設計書籍版式，豈料頁碼格式、書眉位置、版式結構無一合乎編校規范；有的美術家用Photo - shop等圖形處理軟件對書稿進行排版，以為便利出版，殊不知這樣的電子版稿件還需重新排版整理，徒增工作量，影響出版效率；有的書稿三審三校流程已經結束，即將付印，但作者卻為追求“完美”而臨時起意，要求替換或修改稿件內容，不僅影響出版進度，還可能導致質量問題。

　　要有針對性地減少作品中存在的上述問題，筆者認為一些美術家需要提高政治素養、理論涵養和編校素養。加強文化文藝思想和國家文化藝術相關政策規范的學習，掌握出版工作相關的法律法規，提高對整個出版行業的出版流程、質量規范要求熟悉度。相關寫作理論與技巧亦需著力提高。例如，自現代出版業興起以來，出版機構編校人員必備技能之一便是應用文寫作，包括約稿信、審稿意見、修改建議、退稿信等。更不必說，那些古往今來在美術創作方有所成就的大家，無不是寫作高手，他們之中更有寫下流傳千古、膾炙人口的畫論書論者。當代有所追求的美術家也應傳承發揚前輩的藝術視野和精神。同時，與出版相關的各種國家標準和行業標準等規范性知識涵蓋編校實踐的各個環節，是編校實踐經驗的理論性總結，也是編校實踐的重要技術參照和規范。從表格到圖片，從引文到注釋，從版式到結構，從封面到封底，一本書所有的構成要素，均有明確的定義和要求。增強了這部分知識，美術家就與出版機構編校人員有了共同語言，就能對書稿最終的成書形態和品質有較為統一的認識，從而共同提升作品的出版品質。

　?。ㄗ髡呦等嗣衩佬g出版社質量檢查與校對部主任）

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