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王國維在上海
- 時間:2013/10/3 12:10:00 文章來源:上海采風(fēng) 文/馬信芳
國學(xué)大師王國維是“不獨為中國所有而為全世界之所有之學(xué)人”(梁啟超語),其在近現(xiàn)代文學(xué)、美學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、古文字學(xué)、考古學(xué)等諸多領(lǐng)域里成就卓著。他出生于浙江海寧,但他的學(xué)術(shù)起步卻在上海,且大量創(chuàng)世紀(jì)意義的學(xué)術(shù)著作都在這里寫成和發(fā)表。
今年春節(jié),王國維曾孫王亮——我的復(fù)旦學(xué)弟向我恭賀新禧。三年前,我在復(fù)旦大學(xué)圖書館古籍部與他相識,爾后他到美國游學(xué),回來后雖保持著聯(lián)系,但各自忙碌卻沒能見面,這次他的露面,我甚是高興。因為有關(guān)其曾祖在上海的問題我正欲向他求教。
“上海應(yīng)是王國維的發(fā)祥地?”我直言相問?!皩??!蓖趿敛粌H表示認(rèn)同,而且向我提供了大量“佐證”。王亮告訴我,其曾祖的生命只有短短50年,然而他先后在上海生活了近十年,這段歷史可以說是他學(xué)術(shù)生涯極重要的部分。他在上海的經(jīng)歷大致可分兩段:一是1898年,他初到上海,在時務(wù)報館工作、東文學(xué)社學(xué)習(xí),達(dá)兩年半。其后他往返于蘇浙滬之間,先是應(yīng)張謇之聘,任教于通州師范學(xué)校,稍后在江蘇師范學(xué)堂任教。1906年以后離滬北上,1907年任職學(xué)部總務(wù)司。二是1911年隨羅振玉東渡扶桑,1916年從日本京都回國,又在上海工作生活了7年多。最后一次到上海是1926年9月26日,來為他的長子王潛明(羅振玉的女婿)辦喪事。10月15日乘車離滬。7個月后,1927年6月2日,自沉于北京頤和園昆明湖。 初到上海,只是報館一個小校對
115年前,王國維離開家鄉(xiāng)海寧,踏上上海的情景重現(xiàn)在我們面前——
1898年正月二十六,杭州方向開來的輪船??可虾卿两詠硭畼蛲跎洿a頭。王國維在其父親的陪伴下下船后先乘車到永??蜅P№?,然后坐人力車,前往泥城橋堍。上海時務(wù)報館就在附近的福建路。王國維這次到上海,是時務(wù)報館的書記、海寧同鄉(xiāng)許家惺有事離開報館,他特推薦王國維來接替其工作。王父對這件事分外重視,竟親自送兒子到上海。原來王父也愛好讀書論學(xué),金石書畫頗有造詣,怎奈早年生活在兵荒馬亂之中,顛沛流離,雖向往做學(xué)問,卻沒有條件和機遇,于是寄希望于兒子身上。關(guān)于這次上海之行他在日記中記載得很具體。
王國維到了上海,時務(wù)報館給他安排的工作并不輕松,除了校對、抄寫,還有代理寫信等事務(wù)性工作,可薪水卻比別人低。躊躇滿志的王國維對待遇不甚滿意,據(jù)說當(dāng)時他有過跳槽的想法,但結(jié)果還是堅持了下來。
《時務(wù)報》是當(dāng)時維新派的重要喉舌,這里維新派人才薈萃,可惜王國維到報館時,沒有遇到梁啟超。此時梁啟超應(yīng)譚嗣同邀請,已到湖南時務(wù)學(xué)堂任教。梁啟超當(dāng)然不會想到,他離開報館后,這個來滬打工的青年不尋常,后來竟與他一起就職清華國學(xué)研究院,與陳寅恪、趙元任、李濟稱為“五星聚奎”的五大導(dǎo)師。
梁啟超離開后,《時務(wù)報》主筆的職位空缺,汪康年主持工作,其弟汪詒年協(xié)助。報館有一位維新派人士、康門弟子歐榘甲,操一口難懂的廣東方言。歐公為人厚道,王國維初來乍到,他誠意相助,相談甚融。王國維在給父親的信中,講述了歐榘甲的為人為學(xué),向其請教,從中得益:“靜師歐公,示以傳孔教、重民權(quán)、改制度。其行則曰‘仁’,曰‘誠’。其書重《六經(jīng)》‘公羊’,董子《春秋繁露》,《宋元學(xué)案》。” 羅振玉不拘一格相人才
如今上海國際飯店旁的黃河路上,酒家飯莊鱗次櫛比,廣告店招紅紅綠綠,或許現(xiàn)在已經(jīng)少有人知道100多年前這里有個東文學(xué)社。該社為近代金石大家羅振玉創(chuàng)辦,社址就在黃河路鳳陽路的梅福里。
1896年,羅振玉在上海組創(chuàng)農(nóng)學(xué)社并設(shè)立農(nóng)報館,編輯出版《農(nóng)學(xué)報》,需要聘用翻譯人員,以便把歐美及日本的農(nóng)科書籍和農(nóng)學(xué)書報介紹到中國來,于是在梅福里開設(shè)了東文學(xué)社,特聘請著名日本漢學(xué)家藤田劍峰(豐八)等為教授。
據(jù)說,有一天,羅振玉到《時務(wù)報》看望經(jīng)理汪康年,上樓后卻見一小房間里有個人,桌上放一包花生米,攤著一本書自斟自酌,不覺有點奇怪。他讀的是《文選·兩都賦》,喝的是紹興酒,進(jìn)而問詢。那人乃起身讓坐,打聽后才知是《時務(wù)報》新來的校對員王國維,于是對坐攀談。羅振玉頓時覺得此人才華和學(xué)養(yǎng)都不平凡,繼而又看到他為同舍生撰題的扇面上有詠史絕句,末句為“千秋壯觀君知否,墨海西頭望大秦”,大為欣賞。于是告訴,他辦有一個東文學(xué)社,希望他入社就學(xué),并設(shè)想周到地說:“你可放心地去讀書,我在《農(nóng)學(xué)報》報館給你掛個名,閑時寫寫文章即可,月薪40元,那家用及本人生活都可以維持了?!?
王國維沒有想到一個貌不驚人、資歷又淺、加之口訥而不善言辭的人,卻在名流薈萃的上海,遇到賞識他的人。經(jīng)報館經(jīng)理汪康年及汪詒年同意,王國維每天下午到東文學(xué)社學(xué)習(xí)三小時,開始了半工半讀的生活。是年王國維22歲??邕M(jìn)東文學(xué)社門檻這一步,實是一個難得的契機,王國維非常感激,當(dāng)年曾寫詩以“匠石”隱喻羅振玉:“匠石忽顧視,謂與凡材殊?!?
東文學(xué)社聘有多名日本教員,以教授日文為主,兼開英語和理科課程。東文學(xué)社給王國維創(chuàng)造了系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化的機會。正是在這里,他從日本教員田崗嶺云文集中知道了康德、叔本華,遂開始對西方哲學(xué)發(fā)生濃厚興趣。通過學(xué)習(xí),他在《農(nóng)學(xué)報》上發(fā)表了他譯介的日本池田日升三的《農(nóng)事會要》和飯島魁的《動物學(xué)》??梢哉f,這所學(xué)校為他日后進(jìn)入他的“獨學(xué)時代”,并成為學(xué)貫中西的大學(xué)者打下了良好的基礎(chǔ)。 《教育世界》里的“專攻社員”
此時的羅振玉,創(chuàng)辦引進(jìn)海外學(xué)術(shù)的東文學(xué)社外,1901年5月又創(chuàng)刊了中國近代第一本教育雜志《教育世界》。羅振玉在創(chuàng)刊號《序例》中稱:當(dāng)今世界,列雄競爭,優(yōu)勝劣敗,欲圖自存,非注意教育不可。因此,特將最近教育學(xué)說編譯,并定名為《教育世界》。表明了他對國外教育的重視,同樣希望中國傳統(tǒng)教育現(xiàn)代化。
雜志刊行之初,只有文篇、譯篇兩大專欄。在第68期《教育世界》中,編者又提出三項宗旨:“一、引諸家精理微言,以供研究;二、載各國良法宏規(guī),以資則效;三、錄名人嘉言懿行,以示激勸。若夫淺薄之政論,一家之私言與一切無關(guān)教育者,概弗錄”。此時雜志以介紹中外教育思想、教育制度等為主,不僅刊登有關(guān)教育言論、教育史、學(xué)術(shù)史、教授訓(xùn)練、修身訓(xùn)話、學(xué)校管理、家庭教育、調(diào)查報告等,而且刊載傳記和外國教育小說等。
而這年歲末,在羅振玉資助和日本教師藤田幫助安排下,王國維實現(xiàn)了多年的留學(xué)夢,到日本進(jìn)入東京物理學(xué)校,他白天學(xué)習(xí)英語,晚上學(xué)習(xí)數(shù)理,可惜頗為幾何學(xué)所苦。不料到了第二年春天,嚴(yán)重缺乏維生素害得他腳氣病發(fā)作,行走很不方便,只得提前回國,到海寧家中治療休養(yǎng)??伤男牟黄届o,稍有恢復(fù),即又回到了上海。
羅振玉很是高興,馬上委以重任,將《教育世界》雜志的主要編譯工作交給了他。王國維開始將國外哲學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)方面的優(yōu)秀論著逐一介紹進(jìn)中國。1904年,王國維代羅振玉成為雜志主編。雜志進(jìn)行了改版,在編譯國外教科書、引進(jìn)教育政策理論研究成果的同時,更注意翻譯介紹外國作家作品。以哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)方面為例,《教育世界》除介紹康德、叔本華、尼采、席勒等人,還出現(xiàn)了格代(歌德)、盧騷(盧梭)、托爾斯泰、莎士比(亞)、白衣龍(拜倫)等人的名字。
王國維早年治學(xué)的開一代風(fēng)氣,主要表現(xiàn)在哲學(xué)、美學(xué)和文學(xué)方面。他對叔本華哲學(xué)尤為傾心,因為叔本華哲學(xué)張揚悲觀主義,這和他的“性格憂郁”正好契合。為此他在東文學(xué)社時,從日本教師田岡佐代治的文集中,看到“有引汗德(康德)叔本華之哲學(xué)者,心甚喜之”。他“讀叔本華之書而大好之,自癸卯(1903年)之夏以至甲辰(1904年)之冬,皆與叔本華之書為伴侶之時代也”。后來他對康德、叔本華哲學(xué)有相當(dāng)了解后,發(fā)覺自己處于真理與謬誤的矛盾之中,而“疲于哲學(xué)”,遂轉(zhuǎn)向文學(xué)。
受羅振玉影響,王國維對教育變得相當(dāng)重視。1906年他發(fā)表了在中國教育史上值得一書的文章《論教育的宗旨》。此文開宗明義說:“教育之宗旨何在?在使人為完全之人物而已。何謂完全之人物?謂人之能力無不發(fā)達(dá)且調(diào)和是也?!彼€第一次指出,教育之宗旨,是通過體育和心育(包括智育、德育和美育),造就“完全之人物”。他的觀點,不僅和現(xiàn)在的德、智、體、美的教育方針基本符合,而且和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的教育要求相一致,不能不說是20世紀(jì)初中國教育學(xué)的重大突破。
王國維還在《教育世界》翻譯了日本人立花鐵三郎的《教育學(xué)》、藤澤利喜太郎的《算術(shù)條目及教授法》、牧瀨五一郎的《教育學(xué)教科書》,以及英國人西額惟克的《西洋倫理史稿》等。
與此同時王國維開始發(fā)表自己有關(guān)哲學(xué)、美學(xué)方面的論著,如《紅樓夢評論》《文學(xué)小言》《人間詞》等?!都t樓夢評論》是他從對哲學(xué)的興趣中引發(fā)的課題,這篇發(fā)表于1904年《教育世界》的論著,是中國文學(xué)批評史上第一篇運用西方哲學(xué)、美學(xué)的方法研究中國文學(xué)作品的批評專著,開一代風(fēng)氣而影響廣泛。
這個時期,《教育世界》中刊登有多幀國外學(xué)術(shù)名流肖像,而在第129冊上“哲學(xué)專攻者社員王國維”肖像悄然露面,可見王國維此時已有相當(dāng)影響和地位。 “愛儷園”里來了位大學(xué)者
1911年,王國維隨羅振玉到了日本。1916年,結(jié)束了他辛亥東渡以后長達(dá)四年之多的海外寓居生活,提前回國。這年春節(jié),王國維在日本京都的羅振玉“永慕園”里度歲賀年。大年初三日,他殷殷握別了羅振玉,偕同他的長子、羅氏未來的女婿王潛明前往神戶乘“筑前丸”啟程返回上海,時值丙辰年。在他的“五十之年”的學(xué)者生涯中,“丙辰歸國”是一個重要的、再創(chuàng)他后半生學(xué)術(shù)輝煌的新起點。
王國維之所以要趕在春節(jié)期間歸國,是因為他的一位同鄉(xiāng)友人、曾在清末做過知縣的鄒安早在節(jié)前就推薦并數(shù)次函促他盡快來“哈同花園”應(yīng)聘主持“學(xué)問雜志”。正月初七日(2月9日),船抵上海三菱碼頭。翌日,他不顧旅途顛簸勞頓,走訪分別多年的滬上友人,從外圍了解“哈園”內(nèi)情。尤其是拜謁了他久所敬仰的、此時正做著“海上寓公”的嘉興籍大儒沈曾植。老人對王國維的人品、學(xué)問、文章,十分贊賞,視為忘年知已。對這位已經(jīng)享有重名的同鄉(xiāng)晚輩此番歸來定居上海從事學(xué)術(shù)研究深表欣慰。他精神矍爍,笑談哈同其人其事,當(dāng)然也不免援引街談巷議,及種種丑聞軼事。
今日的上海銅仁路過去曾為哈同路,因旁有猶太商人哈同所建的著名私家花園而得名。哈同在現(xiàn)上海展覽中心(原中蘇友好大廈)舊址上建有的花園名“愛儷園”。哈同夫婦熱衷于中國古典文化,還在園內(nèi)開辦了倉圣明智大學(xué),這是一所從小學(xué)到大學(xué)的全日制學(xué)校,學(xué)生的膳食、住宿和學(xué)雜費全部由園內(nèi)提供。課程則側(cè)重于中國古代文字、古董和典章制度,聘請的學(xué)者包括王國維、章一山、費恕皆、鄒景叔等。
王國維從日本趕回上海,接受了邀請,不僅擔(dān)任倉圣明智大學(xué)的“經(jīng)學(xué)教授”,還任《學(xué)術(shù)叢編》的編輯主任。王國維雖不喜歡哈同花園里的人和事,但是為做學(xué)問,當(dāng)然也為生計,接受了此項聘請。但他與哈同方面約定,除了不得不參加的活動,平時不坐班。
據(jù)說,王國維去哈同花園總帶著書或文稿,男傭馮友做隨從,他的任務(wù)是為王國維提書包。王國維當(dāng)年還留著辮子,出門衣著樸素,其貌不揚,看上去很土氣甚至很落后的樣子,但他在文化上卻很“富有”、很先進(jìn),令一些洋人們刮目相看。 吳興里的歡樂
王國維此時在上海,租住的居處是愛文義路(今北京西路)大通路吳興里。這是三開間兩層樓的石庫門住宅,當(dāng)時住著王國維夫婦及他們的七個子女,還有親戚。后來,還在這里生下最后一個“阿末頭”王登明。
據(jù)王國維女兒王東明回憶,當(dāng)時在吳興里,父親“除了吃飯,時間幾乎都在書房里消磨掉。平時他讀書,我們兄弟姊妹圍在旁邊打架吵鬧捉迷藏,他絲毫不顯厭煩之色,依舊讀他的書,寫他的文章?!?
王國維沒有把王東明像其他男孩子一樣送去學(xué)堂,而是留在身邊親自授課。他親自教女兒讀《孟子》《論語》,講解或聽女兒背誦時從不看書本,講解也不是逐字逐句地講,講完了,問一句懂不懂,孩子點點頭,這一天的功課就算結(jié)束了。
閑暇時,王國維愛躺在書房的藤椅上休息。這時,書房就成了孩子們的樂園,不管他們怎么翻櫥倒柜,王國維從來不加呵斥。而這時,也是王東明背誦古文的時候??吹礁赣H好像睡著了,王東明背不出來就跳過一句去,可每次都被父親聽了出來,瞇著眼提醒她第一個字讓她繼續(xù)背誦。王東明當(dāng)時就被要求背述《論語》《孟子》《左傳》里的許多詞句。父親最喜歡的一首詞是辛棄疾的《賀新郎·別茂嘉十二弟》,他經(jīng)常吟誦。王東明聽久了也會吟誦,直到今日她還沒忘記。
五兒子王慈明從小愛繪畫,常常纏著父親要他畫人,父親不會畫,就拿紙上一個策杖老人或一葉扁舟丟給他。調(diào)皮的慈明馬上就給老人添上一副眼鏡和一根長長的辮子,嘴里嚷著“畫了一個爸爸”逃開了。 在擁擠的吳興里,王國維的子女們度過了美好的童年時代。那時家里常有日本客人,孩子們敢和日本人開玩笑。他們知道日本人喜歡烏龜,就趁著日本客人不注意,悄悄地在他們背后的衣服上用白色的石膏粉印上小烏龜圖案,然后躲在一邊調(diào)皮地笑個不停。這情景王國維見了也不責(zé)怪。后來他們成年后才知道,他們開玩笑的對象,不是一般的人物,而是學(xué)術(shù)研究上和王國維有密切聯(lián)系的日本著名學(xué)者,在中日文化交流方面做出了杰出的貢獻(xiàn),如鈴木虎雄、神田喜一郎等。 不朽之作《觀堂集林》問世
鈴木虎雄曾在他的回憶文章提到,大正六年(1917年)末,他到上海,與王國維來往頻繁。王國維的《人間詞》手稿,他借閱了很長時間。那是王國維從日本回國的第二年,也就是他所謂的治學(xué)由哲學(xué)而文學(xué)再轉(zhuǎn)向史學(xué)之后,此時《人間詞》在上?!督逃澜纭钒l(fā)表已經(jīng)10年。從他借手稿給日本友人來看,即使在治學(xué)方向轉(zhuǎn)變后,其實他對文學(xué)的愛還是無法割舍?!度碎g詞》是王國維詩詞創(chuàng)作的實踐成果,發(fā)表的時間早于知名度更高的《人間詞話》。可以說,從《人間詞》到《人間詞話》的過程,就是文學(xué)創(chuàng)作實踐和美學(xué)理論探究的有效結(jié)合。既有創(chuàng)作的扎實基礎(chǔ),又有對中國古代、近代詩詞的文學(xué)、美學(xué),乃至哲學(xué)的關(guān)照和思考,終于使《人間詞話》成為文學(xué)、美學(xué)研究的高峰。據(jù)王亮告知,其實其曾祖對《人間詞》的評價始終很高,甚至表現(xiàn)出比對《人間詞話》還多的成就感。
這期間,王國維在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)取得的輝煌成就,是王國維的幾篇開創(chuàng)性的甲骨學(xué)論著,它們?yōu)槠溱A得了世界性的和歷史性的學(xué)術(shù)聲譽。其中,尤為值得一提的是《殷卜辭中所見先公先王考》和《殷周制度論》等文的問世。學(xué)界給予王國維的《殷卜辭中所見先公先王考》和《殷卜辭中所見先公先王續(xù)考》評價極高:“卜辭之學(xué),至此文出,幾如漆室忽見明燈,始有脈絡(luò)或途徑可尋,四海景從,無有違言。”
王國維開創(chuàng)了用甲骨文字證史的先河,糾正了《史記·殷本紀(jì)》中不少錯誤,同時也證明了“殷本紀(jì)”所記殷代帝王世系大致正確可信,說明《史記》基本上與史實相符。就這樣,他利用甲骨文資料重建了殷代信史。
同時,1917年撰寫的《殷周制度論》也是王國維的一篇有代表性的重要論文,對于殷商制度的探源和殷周制度的異同,都能發(fā)千古之秘,尤其他在此文中開創(chuàng)了研究甲骨文和古文獻(xiàn)的“二重證據(jù)法”,具有重大學(xué)術(shù)價值,而在學(xué)界不可取代。
在上海,王國維還參與了編撰《浙江通志》。王國維與藏書家蔣汝藻關(guān)系密切,為蔣汝藻整理密云樓藏書,寫下了著名的《傳書堂記》。1923年3月,王國維的文集《觀堂集林》付印,共收文200篇,詩詞67首,分類編為藝林、史林、綴林等共24卷,這是王國維轉(zhuǎn)向史學(xué)、考古學(xué)后取得重要成果的匯集。這也成為中國近代學(xué)術(shù)史上一件大事,王國維考釋古文字和古器物的學(xué)術(shù)成就,由此因為《觀堂集林》的成書出版而得到中外學(xué)術(shù)的公認(rèn)。
王國維舊照
羅振玉(右)與王國維(左)合影
創(chuàng)刊于1896年的《農(nóng)學(xué)報》
中國近代第一本教育雜志《教育世界》
《觀堂集林》
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